Устный счет

Учителя математики хорошо знают, что одним из условий успешного обучения в старших классах является хорошая вычислительная культура учащихся, прочное владение навыками устных и письменных вычислений, которые приобретаются уже в начальной школе.

Сложение и вычитание

4. Прочитай по-разному и реши.

7 – 1

8 – 2

9 – 3

5. Первое число 5, а другое на 3 больше. Чему равно второе число?

6. Одно число 7, а второе на 5 меньше. Чему равно второе число?

7. Одно число 5, а второе 3. Чему равна сумма этих чисел?

8. Первое слагаемое 6, второе слагаемое 3. Чему равна сумма этих чисел?

9. Первое слагаемое 5, а второе на 5 больше. Чему равно второе слагаемое?

10. Первое слагаемое 8, а второе на 5 меньше. Чему равно второе слагаемое?

11. Первое слагаемое 5, а второе на 5 больше. Чему равна сумма этих двух слагаемых?

12. Первое слагаемое 7, а второе слагаемое на 5 меньше. Чему равна сумма этих двух слагаемых?

13. Уменьшаемое 8, вычитаемое 5. Чему равна разность?

14. Уменьшаемое 10, вычитаемое 7. Чему равна разность?

15. Какое число надо прибавить к 6, чтобы получить 9?

16. Какое число надо прибавить к 7, чтобы получить 10?

17. Какое число надо прибавить к 12, чтобы получить 19?

18. Какое число надо прибавить к 14, чтобы получить 18?

19. Какое число надо отнять от 19, чтобы получить 13?

20. Какое число надо отнять от 9, чтобы получить 4?

21. Если к 5 прибавить задуманное мною число, то получится 8. Какое число я задумала?

22. Если к 14 прибавить задуманное мною число, то получится 17. Какое число я задумала?

23. Если к 7 прибавить задуманное мною число, то получится 11. Какое число я задумала?

24. Я задумала число, прибавила к нему 3 и получила 9. Какое число я задумала?

25. Я задумала число, прибавила к нему 7 и получила 19. Какое число я задумала?

26. Я задумала число, увеличила его на 11 и получила 16. Какое число я задумала?

27. Я задумала число, увеличила его на 5 и получила 12. Какое число я задумала?

28. Я задумала число, уменьшила его на 7 и получила 4. Какое число я задумала?

29. Я задумала число, уменьшила его на 5 и получила 13. Какое число я задумала?

30. Какое число надо увеличить на 5, чтобы получить 12?

31. Какое число надо увеличить на 7, чтобы получить 15?

32. Какое число надо уменьшить на 12, чтобы получить 6?

33. Какое число надо уменьшить на 7, чтобы получить 8?

34. Назови самое меньшее однозначное число.

35. Назови самое большее однозначное число.

36. Какое число больше 5 на 6; 7 на 8; 9 на 5?

37. На сколько 16 больше 9? На сколько 19 больше 10? На сколько 15 больше 3?

38. На сколько 7 меньше 13? На сколько 12 меньше 19? На сколько 5 меньше 14?

39. От числа 13 я отняла число 5. Какое число я получила?

40. От числа 17 я отняла число 8. Какое число я получила?

41. Дополни число 3 до 10; 6 до 17; 9 до следующего десятка.

42. Задумай однозначное число, к нему прибавь 11, от полученной суммы отними 7, от остатка отними задуманное число. В результате получится 4. Проверь.

43. Задумай число больше 10, к нему прибавь 8, от полученной суммы отними 6, от остатка отними задуманное число. В результате получится 2. Проверь.

44. Какими способами можно разложить 9 карандашей в две коробки?

45. Составь 3 примера на вычитание с ответами 5, 12, 14.

46. Составь 3 примера на сложение с ответами 17, 13, 11.

47. Что обозначает каждая цифра в записи чисел 20, 15, 13, 17, 11, 10?

48. Уменьши на 3 числа 20, 17, 15, 11, 10.

49. Увеличь на 7 числа 5, 8, 9, 12.

50. Какой отрезок меньше: 1 см 2 мм или 2 см 1 мм; 9 мм или 2 см; 4 см или 2 см 1 мм?

51. Поставь знаки >. < или = .